對(duì)于書(shū)，我有一種特殊的情感。我常常一個(gè)人呆在我的小書(shū)房，靜靜地徜徉在書(shū)的世界里。在書(shū)中，我領(lǐng)略了大自然的湖光山色；在書(shū)中，我了解了世界各地的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究著奇妙的科學(xué)知識(shí)；在書(shū)中，我品味著文學(xué)的無(wú)窮魅力……

    上幼兒園時(shí)，最喜歡的書(shū)就是課本了。課本上的漂亮圖案把我吸引住了。瞧，這只小兔子兩手緊緊抓住蘿卜葉子，兩只腳也站在蘿卜上，身子向后仰，咬緊牙，汗直淌，可蘿卜還是紋絲不動(dòng)，真想幫它一把；看，那只大螃蟹面前放著石頭做的桌子，上面擺著海草、小魚(yú)、小蝦，還有許多海貝，應(yīng)該是螃蟹的午餐吧，可真豐富……我讀書(shū)的興趣就是由這些美麗的圖案而產(chǎn)生的。

    隨著知識(shí)的增多，我終于可以自己看書(shū)了，這是多么令人高興的事�。�漸漸的，我的日程被書(shū)擠滿了：上課看課本，下課看寓言，放學(xué)看小說(shuō)，飯后看漫畫(huà)，睡前看童話 ……甚至在放假時(shí)通宵達(dá)旦地看。雖然學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，但我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。

    現(xiàn)在，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了世界名著。我常常帶著攢下來(lái)的錢(qián)，去書(shū)店買(mǎi)喜歡的書(shū)。從《駱駝祥子》里，我看到了舊社會(huì)的黑暗；從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中，我明白了人與自然要和諧相處；從《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)，我認(rèn)識(shí)了生命的意義。

    高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”我讀的書(shū)雖然數(shù)不勝數(shù)，但是，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要持之以恒，多讀些書(shū)，因?yàn)椤懊恳槐緯?shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)”。

    我愛(ài)看書(shū)！

    簡(jiǎn)評(píng)：閱讀改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，為此，還設(shè)立了 “世界讀書(shū)日”。在《我愛(ài)看書(shū)》一文里，小作者著重寫(xiě)了自己看書(shū)的歷程和看書(shū)的收獲，親身體會(huì)到了看書(shū)的重要性。而文章中那流暢的文字、排比修辭手法的運(yùn)用、引用的名言，體現(xiàn)了小作者閱讀面廣。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。