多體諒醫(yī)護(hù)人員

      近期甲流在即，人心惶惶，市內(nèi)各醫(yī)院就診患者明顯增加，醫(yī)生、護(hù)士超負(fù)荷工作，時有人手緊缺的情況發(fā)生，招致有些患者的不理解和埋怨�！敖�山江�！焙粲醮蠹殷w諒醫(yī)護(hù)人員。

      甲流來襲，讓我們多體諒醫(yī)護(hù)人員。

 ——河源論壇網(wǎng)友“江山江海”

國考難于上青天

      11 月29 日，2010 年國家公務(wù)員考試, 146 萬多人爭奪15646 個職位，招錄比達(dá)93:1。網(wǎng)友“yklfish”分析說這反映出大學(xué)人才培養(yǎng)的缺陷問題。

      一方面說明，社會提供給“人才”施展才華的平臺有限；另一方面，人才本身對自身的發(fā)展規(guī)劃和過硬的謀生立足本領(lǐng)沒有足夠清晰的認(rèn)識。

——網(wǎng)友“yklfish”

遠(yuǎn)視之人兩手抓

      “華哥”在公仆信箱回復(fù)一位網(wǎng)友的稱贊。這位網(wǎng)友說“華哥”對教育工作的重視，讓他看到了奮進(jìn)的、拼搏的河源。

      惟有教育才能改變一個人一個家庭的生活和命運。一個地區(qū)的教育如果落后，一切都將落后。當(dāng)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)長期上不去而焦慮的時候，我們要更加注重教育；等經(jīng)濟(jì)上去了，人們不再焦慮時再抓教育，則為時已晚。近視之人只抓經(jīng)濟(jì)，中視之人只抓教育，遠(yuǎn)視之人既抓經(jīng)濟(jì)更抓教育。吾道不孤必有鄰。

——網(wǎng)友“華哥